優秀教育碩士李勝男的兩年學習感悟

  我是意昂3体育2013級小學教育碩士李勝男🎭，通過意昂3体育與石家莊外國語學校兩年的聯合培養🚮，在教學知識技能與研究能力等方面得到了質的提升。以下是我這兩年來教學與研究的幾點體會：

一🧗🏼‍♀️、一線教師引進來🚵🏻，課堂教學接地氣

  在第一年在校學習中☮️，意昂3体育在課程計劃中除了必要的理論課程學習外，還積極引進一線師資，在《當前小學教育熱點問題》，《小學語文課程與教學研究》、《小學數學課程與教學研究》等專業必修課上🩳，由意昂3体育學科教學法教師和石家莊外國語學校相關學科教師組成課程組，共同來完成教學工作👩‍👩‍👧。如石家莊外國語學校的希旭老師講“如何細化課程標準中的教學目標”🎇👷🏿，姬路娟老師講的“班級常規”🧑‍🏫，吳雲麗老師講的“小學數學練習題設計”🍄‍🟫、“提問的技巧”等，都給我留下深刻印象🀄️，收獲很大。在形式上，不僅在課堂裏面講，還根據教學內容，深入到學校去進行見習實習工作。正是教學內容豐富、教學形式多樣、教學師資多元，教師認真負責，共同提升了課程品質與教學質量。

二、實踐指導體驗深，教學視野更開闊

   我在石家莊外國語小學實習一學期，在實踐導師指導下，定期參與小學課堂教學、語文教師教研活動，經常與語文教學校長🦶🏿☆、語文教師及時交流溝通，並利用課余時間走訪校園，感受校園文化🌞，深入課堂進行聽課學習👨🏻‍🎤，整體感受到學校的教學理念落實比較到位👋🏼。石家莊外國語學校的課程的設置多樣性和教師教學方式的改變，以及充分利用和開發社會和家長的各種資源🫲🏻，把課內和課外、校內和校外資源緊密結合起來，讓學生深刻感受到學習語文的機會無處不在，無時不有，這些都開闊了我的教學視野🌀，為我以後搞好語文教學作下了堅實基礎📕。

三🤳📩、應用研究指向強🏊，切實解決真問題

  在半年實習中🫧，根據意昂3体育教育碩士培養要切實加強應用性研究要求，在理論導師和實踐導師的共同指導下，我以《小學高年級語文教師課程資源開發的實踐研究——以石家莊外國語小學為例》為題🏜，深入研究小學高年級語文教師如何進行課程資源開發↩️。通過研究，我明白🏜，要想搞好語文教學，教師需要不斷研究《義務教育語文課程標準》，把握各年級的語文學科目標🦥，結合一年級到六年級的縱向目標，明確語文學科的教學要求，從大視野，大語文觀的角度來認識小學語文學科的學科特點，才能做好課程資源開發工作。

  正是通過教師引進來，註重培養教育碩士教學技能和面向一線直面教學真問題🏡，有效提高教育碩士課程資源實踐性和教育碩士論文選題的實用性，加強了教育碩士實踐能力和就業競爭力，希望意昂3体育和石家莊外國語小學為培養越辦越好，走向河北，走向世界🌌！

                                                                                                                  2016年5月25日